Лексическая тема: "Весна"

Знать:

·        названия весенних месяцев: март, апрель, май,

·        основные признаки весны: оттепель, капель, проталины, сосульки; погода солнечная, теплая; оживает всё вокруг, зеленеет трава…

·        о пробуждении животных от зимней спячки и о появлении детенышей.

Грамматический строй

1.     «Почемучка?» (установление элементарных причинно - следственньгх связей)
Почему весной тает снег? (Снег тает, потому что пригревает солнышко)
Почему бегут ручьи? 
Почему тает лед? 
Почему трескается лед?
Почему набухают почки?
Почему лопаются почки?
Почему появляются насекомые,

     Почему прилетают птицы? 
     Почему радуются люди?
      Почему люди одеваются легче, чем зимой?

2.     «Подбери слово» (подбор прилагательных к слову весна)
Весна какая? - ранняя, поздняя, дружная, красивая, долгожданная, дождливая, сухая, солнечная, шумная, цветущая, холодная, теплая.

3.     «Сосчитай» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Одна сосулька, две сосульки, пять сосулек.
(солнце, скворец, дерево., почка, листок, сугроб, ручей, проталина, подснежник, лужа, льдинка, грач)

4.     «Исправь ошибку» (употребление сложных предложений с союзом потому, что)
Засветило солнышко, потому что стало тепло.
Пришла весна, потому что прилетели грачи.
Тает снег, потому что бегут ручьи.